Спасибо, ваше сообщение принято.

Наши менеджеры обработают его
и свяжутся с Вами максимально быстро.

Корзина пуста

Семейный консультативный центр «Арктур»

Семейный консультативный центр «Арктур»

Телефон:

(0472) 56-86-87, (093) 338-45-03,
(097) 519-37-07, (068) 783-34-48
0.00
Рейтинг

Просмотров: 1101

Проголосовало: 0

Отзывов: 0

Ваша оценка:

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Сенсорная комната

Сенсорная комната – это необычная обстановка, которая подобрана с учетом психологии людей и способствует расширению до максимума границ восприятия человека, развитию внимания и наблюдательности.

В сенсорных комнатах дети благодаря полному раскрепощению, имеют возможность проявить свои творческие способности и раскрыть новые, доселе невидимые возможности.

Сенсорная комната оказывает комплексное профилактическое, оздоравливающее и лечебное воздействие на взрослых и детей.

Занятия в подобных помещениях включают в себя самые разные направления деятельности.

Особенно же популярны упражнения с элементами танцевальной терапии, аутотренинга,  самомассажа, гимнастики для глаз и прочих не менее интересных мероприятий.

Возрастные категории:

Ранний возраст (1–3 года)

  • коррекция слуховых ориентировочных реакций

  • коррекция ориентировочных реакций и зрительно-моторной координации

  • развитие эмоциональной сферы

  • развитие наблюдательности и внимания

  • развитие тактильных ощущений

  • развитие речи, обогащение пассивного и активного словаря

  • развитие общей и мелкой моторики, коррекция двигательных нарушений

На занятиях присутствует близкий ребёнку человек.

Дошкольный возраст (3-6 лет)

  • развитие высших психических функций (памяти, мышления, внимания, воображения, восприятия)

  • развитие мотивации к обучению и познавательного интереса

  • развитие эмоциональной сферы

  • повышение устойчивости к стрессогенным раздражениям

  • развитие способности к произвольной регуляции деятельности (развитие концентрации и внимания, снижение импульсивности, неусидчивости)

  • психоэмоциональная разгрузка

Подростковый возраст (12-14 лет)

Направленность занятий на решение следующих психологических проблем:

  • повышенная агрессивность, склонность к разрушительным действиям

  • немотивированные и резкие колебания настроения

  • чрезмерная робость, ранимость, застенчивость или повышенная обидчивость

  • развитие коммуникативных навыков

  • снятие психоэмоционального и мышечного напряжения

Показания к занятиям в сенсорной комнате:

  • задержки психомоторного и речевого развития

  • неврозоподобные состояния

  • адаптационные расстройства (при смене места жительства, поступлении в детский сад, школу)

  • резидуально-органические поражения ЦНС с явлениями заикания, энуреза, энкопреза, тиков

  • аутизм (легкие формы)

  • явления нарушенного поведения (агрессивность, синдром гиперактивности и дефицита внимания, импульсивность, неусидчивость)

  • школьные проблемы (отсутствие познавательного интереса, неуспеваемость, учебной мотивации)

  • нарушение эмоциональной сферы (страхи, застенчивость, замкнутость)

  • различные психологические проблемы: состояние психоэмоционального напряжения, депрессивные состояния, стрессы

  • психосоматические заболевания

Противопоказания к занятиям:

  • инфекционные заболевания

Ограничения к занятиям:

  • эпилептический синдром или готовность к эпилепсии

  • умеренная и тяжелая умственная отсталость

  • синдром гиперактивности

  • психоневрологические заболевание

Состав группы (5-6 человек) регулируется в зависимости от особенностей ребенка и заболевания.

Идивидуальный подход во время занятий (занятия с одним ребенком).

Продолжительность занятий составляет 45 минут + 15 минут на общение с родителями (развивающие занятия), 60 минут (психотерапия, психокоррекция).

В зависимости от динамики изменений и развития определяется количество занятий.

Подготовка к школе "Классики"

Подготовка проходит в интересной игровой форме, способствуя приобретению уверенности в себе и желанию учиться.

Занятия с логопедом

В нашем центре для детишек от 3 до 12 лет работает логопед.

Занятия:

  • Индивидуальные логопедические занятия

  • Логопедическое обследование

  • Психолого-логопедическое обследование

Занятия с психологом

Детский психолог консультирует по вопросам:

  • Задержка развития

  • Детские страхи

  • Психосоматические расстройства

  • Синдром гипервозбудимости

  • Тревожные состояния

  • Хронические невротические состояния, неврозы

  • Нежелание ребёнка посещать детский сад, пропуски уроков, школу, низкая успеваемость

  • Необоснованные страхи родителей относительно развития ребёнка (чаще всего по направлению дошкольного учреждения, школы)

  • Детско-родительские отношения

  • Дезадаптация ребенка в резко изменившейся семейной ситуации (рождение второго ребёнка, второй брак одного, обоих родителей, смена места жительства, школы)

  • Депрессия (апатии, тоска, раздражительность, агрессия)

  • Посттравматический синдром (потеря близкого человека)

  • Диагностика развития, индивидуальная коррекция, развивающие программы

  • Определение уровня подготовки к школе, разработка рекомендаций по подготовке ребёнка к школьному обучению

  • Трудности в обучении в школе первого-второго годов, дезадаптация в дошкольном учреждении

  • Трудности в общении, конфликты со сверстниками,

  • Воровство

  • Асоциальное поведение подростка, подростковая агрессия

  • Проблемы возрастных кризисов